考不上高中的纪录片叫什么来着呢在当代中国，高中教育是许多学生人生的重要转折点。对于部分学生而言，高考失利后，面临的是升学压力、心理困扰以及未来发展的不确定性。为了探讨这一群体的心理状态与社会支持，纪录片《高考之外》（Outside the Exam）以其真实、细腻的视角，展现了无数高中生在高考失利后的成长与挣扎。《高考之外》是一部2019年上映的纪录片，由导演林怀民执导，通过采访大量高考失利的学生、家长以及教育工作者，呈现了这些学生在面对失败后的心理变化、社会支持系统以及他们如何重新定义自我价值。影片不仅记录了学生的困境，也展现了他们在逆境中寻找希望的过程，具有深刻的社会意义和人文关怀。综合评述《高考之外》是一部具有强烈现实意义的纪录片，它不仅关注高考失利的学生，更深入探讨了教育体系、社会压力以及个体心理的复杂性。影片通过真实案例和细腻的叙事，揭示了高考之外的另一种人生可能，鼓励观众重新思考教育的价值与人生的意义。它不仅是一部记录片，更是一部关于成长、希望与自我认同的深刻思考。---纪录片《高考之外》的结构与内容《高考之外》以第一人称视角展开，通过不同学生的口述，展现了他们面对高考失败后的不同反应。影片分为几个主要部分：
1.“失败者” 这一部分聚焦于那些在高考中失利的学生，他们有的选择复读，有的选择放弃，有的则在社会中寻找新的方向。影片通过他们的故事，展现了他们在面对失败时的迷茫与挣扎。
2.“支持者” 影片中也展现了社会支持系统，包括家庭、学校、朋友以及心理咨询师。这些支持者在学生迷茫时给予鼓励，帮助他们重新找到方向。
3.“重生者” 一些学生在高考失利后，选择重新开始，通过职业教育、兴趣发展或创业等方式，走出困境。影片记录了他们的努力与坚持，展现了另一种成功路径。
4.“反思者” 影片还涉及教育体系的反思，探讨了高考制度的弊端，以及如何在教育中引入更多元化的评价体系，以减轻学生的压力。---高考失利者的心理状态与社会压力高考作为中国教育体系中的重要环节，承载着巨大的社会期待。对于许多学生而言，高考不仅是个人成长的标志，也是家庭期望的体现。当高考失利后，学生往往面临巨大的心理压力，包括自我否定、焦虑、抑郁等情绪问题。影片中，许多学生在面对失败时，表现出强烈的自我怀疑。他们可能会问：“我是不是不够好？”“我是不是永远都走不进理想的大学？”这些心理问题在纪录片中被真实呈现，引发了观众的共鸣。与此同时，社会对高考的过度关注也给学生带来了额外的压力。许多家长在孩子高考失利后，情绪低落，甚至出现焦虑和抑郁。这种家庭压力进一步加剧了学生的心理负担，使得他们更难以走出困境。影片通过采访家长和教师，探讨了高考失利后家庭支持的重要性。许多家长在孩子失败后，选择给予理解和支持，而不是一味地责备或否定。这种支持方式，对学生的心理恢复起到了积极作用。---社会支持系统的作用在《高考之外》中，社会支持系统被多次提及。无论是家庭、学校，还是社会机构，都在不同程度上帮助高考失利的学生重新找到方向。家庭支持 家庭是高考失利后最重要的支持系统。许多家长在孩子失败后，选择给予理解，而不是一味地责备。一些家长甚至选择陪伴孩子，鼓励他们重新出发。这种支持方式，对学生的心理恢复至关重要。学校支持 学校在高考失利后，也扮演着重要角色。一些学校为高考失利的学生提供心理辅导、职业规划指导等服务，帮助他们重新找到人生目标。
除了这些以外呢，一些学校还鼓励学生进行兴趣发展，提供更多的学习机会。社会支持 社会支持系统包括心理咨询师、公益组织、志愿者等。这些支持者在学生迷茫时，给予他们专业的建议和鼓励。影片中，一些学生通过心理咨询师的帮助，重新找回了自信。---高考失利后的成长与自我认同影片中，许多高考失利的学生最终找到了自己的人生方向。他们有的选择继续深造，有的选择进入职业教育，有的则在社会中找到自己的价值。这些学生在高考失利后，没有被失败定义，而是选择重新定义自我。成长与自我认同 高考失利并不意味着人生失败，而是人生的一个新起点。许多学生在经历失败后，更加珍惜自己的努力，更加关注自身的发展。他们不再将高考视为唯一的人生目标，而是开始探索更多的可能性。心理成长 影片中，许多学生在经历失败后，心理上得到了成长。他们学会了面对挫折，学会了自我调整，学会了在失败中找到希望。这种心理成长，是高考失利后最重要的收获之一。---教育体系的反思与未来展望《高考之外》不仅记录了高考失利学生的经历，也引发了对教育体系的反思。影片中，导演通过不同角度探讨了高考制度的弊端，以及如何在教育中引入更多元化的评价体系。教育体系的弊端 高考制度在一定程度上加剧了学生的压力，使得许多学生在面对失败时，感到无力。影片中，许多学生在高考失利后，感到迷茫和无助，这种情绪在社会中普遍存在。未来展望 影片呼吁教育体系进行改革，以减轻学生的压力，鼓励更多元化的评价方式。未来，教育体系可能需要更加关注学生的心理健康，提供更多的支持和资源，帮助学生在高考失利后找到新的方向。---结语《高考之外》是一部具有深刻社会意义的纪录片，它不仅记录了高考失利学生的经历，也探讨了教育体系、社会支持和个体心理的复杂性。影片通过真实案例和细腻的叙事，展现了高考失利后的成长与希望，鼓励观众重新思考教育的价值与人生的意义。它不仅是对高考失利学生的记录，更是对整个社会的一种反思与鼓励。