综合评述：

孩子成绩不好考不上高中，是一个家庭普遍面临的现实问题。这种情况下，家长需要以科学、理性的态度进行规划，帮助孩子找到适合自己的发展路径。要明确孩子的学习特点和兴趣所在，避免盲目补习或过度焦虑。要关注孩子的心理状态，给予情感支持和鼓励，帮助其建立自信。要结合孩子的实际情况，制定合理的短期和长期目标，逐步提升学习能力。要注重综合素质的培养，如时间管理、抗压能力、社交技能等，为未来的发展奠定基础。
因此，规划应兼顾学业、心理与全面发展，才能真正帮助孩子走出困境。

规划策略一：认清现实，调整心态

面对成绩不理想的情况，首先要进行自我评估，了解孩子的学习习惯、知识掌握情况以及心理状态。家长应与孩子进行坦诚沟通，帮助其认识到问题所在，而不是一味责备或否定。
于此同时呢，要引导孩子树立正确的价值观，认识到成绩只是评价的一部分，未来的发展还有许多可能性。
例如，可以鼓励孩子尝试职业教育、兴趣班、志愿服务等，找到适合自己的发展方向。

规划策略二：制定学习计划，分阶段提升

如果孩子确实在学业上存在困难，可以制定分阶段的学习计划，逐步提升成绩。
例如，先从基础薄弱科目入手，通过补习、自学或寻求老师帮助，逐步提高成绩。
于此同时呢，要注重学习方法的改进，如制定学习时间表、使用高效的学习工具、定期复习和总结等。家长应给予孩子足够的支持和监督，避免因压力过大而产生焦虑。

规划策略三：加强综合素质培养

除了学业，孩子的综合素质同样重要。家长应鼓励孩子参加各类兴趣活动，如体育、艺术、科技竞赛等，提升其动手能力、团队合作能力和社会适应能力。
于此同时呢，要培养孩子的自主学习能力，鼓励其独立思考和解决问题，增强自信心。
除了这些以外呢，心理辅导也是不可或缺的一部分，帮助孩子缓解焦虑情绪，建立积极的心态。

规划策略四：寻求外部资源，拓宽学习渠道

如果孩子在学业上遇到瓶颈，可以借助外部资源，如参加补习班、利用在线学习平台、寻求老师或教育专家的帮助。
于此同时呢，家长可以与学校沟通，了解孩子的学习情况，并与老师合作，制定更科学的学习计划。
除了这些以外呢，还可以鼓励孩子参加各类竞赛、实习或社会实践，拓宽视野，提升综合能力。

规划策略五：建立长期目标，规划未来路径

在短期提升成绩的基础上，家长应帮助孩子设定长期目标，如进入某类职业学校、从事某类工作、或从事自主创业等。目标应具体、可衡量，并且与孩子的兴趣和能力相匹配。
例如，可以设定“两年内提升英语水平，考取相关证书”或“三年内完成职业技能培训，获得上岗资格”。
于此同时呢，要鼓励孩子根据目标调整学习方法，不断优化学习策略。

规划策略六：关注心理健康，培养良好习惯

孩子的心理健康直接影响其学习效率和未来发展。家长应关注孩子的作息、饮食、运动等生活习惯，帮助其建立规律的生活节奏。
于此同时呢，要关注孩子的情绪变化，及时给予心理支持，避免因压力过大而产生焦虑或抑郁。
除了这些以外呢，鼓励孩子进行适量的体育锻炼，增强体质，提升专注力和抗压能力。

规划策略七：培养独立思考能力，提升学习自主性

在学习过程中，家长应鼓励孩子独立思考，而不是一味地灌输知识。
例如，可以引导孩子自己查阅资料、分析问题、提出解决方案。
于此同时呢，要帮助孩子建立学习习惯，如预习、复习、总结等，提高学习效率。家长应给予孩子足够的信任，让他们在学习过程中不断成长和进步。

规划策略八：建立支持系统，增强家庭合力

家庭的支持是孩子成长的重要保障。家长应与孩子共同制定学习计划，互相监督和鼓励。
于此同时呢，可以邀请其他家庭成员或朋友参与孩子的学习过程，形成良好的学习氛围。
除了这些以外呢，家长还应关注孩子的社交关系，帮助其建立良好的人际关系，增强自信心和社交能力。

规划策略九：关注未来发展方向，探索多元路径

孩子成绩不理想并不意味着未来无路可走。家长应帮助孩子探索多元的发展路径，如职业教育、技能培训、创业、艺术、科技等。
例如，可以鼓励孩子参加职业技能培训，提升实际操作能力；也可以鼓励孩子从事与兴趣相关的行业，如音乐、绘画、编程等。
除了这些以外呢，还可以引导孩子关注社会热点，了解行业趋势，为未来的职业选择做好准备。

规划策略十：持续学习，提升自身能力

家长自身的能力和态度也会影响孩子的成长。
因此，家长应不断提升自身知识和技能，为孩子提供更好的学习环境和资源。
例如，可以学习教育心理学、学习方法、时间管理等，帮助孩子更好地学习和成长。
于此同时呢，家长应保持开放心态，接受孩子的进步和不足，给予积极的反馈和鼓励。

规划策略十一：重视过程，而非结果

孩子的成长是一个长期的过程，成绩的提升并非一蹴而就。家长应关注孩子的学习过程，而不是仅仅关注结果。
例如，可以关注孩子的学习态度、方法、习惯等，帮助其逐步提升。
于此同时呢，要鼓励孩子在学习中不断进步，享受学习的过程，而不是只关注考试成绩。

规划策略十二：建立成长档案，记录进步

家长可以建立孩子的成长档案，记录孩子的学习过程、进步情况、兴趣发展等。通过记录和分析，家长可以更好地了解孩子的成长轨迹，并据此调整学习策略。
于此同时呢，也可以鼓励孩子自己记录学习成果，增强其自我反思和自我管理能力。

规划策略十三：鼓励孩子参与社会实践

社会实践是提升综合素质的重要途径。家长可以鼓励孩子参与志愿服务、社会调查、实习等，帮助其了解社会、提升沟通能力、增强责任感。
例如，可以鼓励孩子参与社区服务、公益项目、实习工作等，积累实践经验，为未来的职业发展打下基础。

规划策略十四：培养孩子的抗压能力

孩子在学习过程中可能会遇到各种困难和挫折，家长应帮助其建立抗压能力。
例如，可以引导孩子学会调节情绪、制定计划、分解目标等，帮助其在面对困难时保持积极的心态。
于此同时呢，家长应给予孩子足够的支持和鼓励，增强其自信心和抗压能力。

规划策略十五：关注孩子的兴趣和特长

孩子的兴趣和特长是其未来发展的关键。家长应鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，如音乐、绘画、体育、编程等，帮助其找到适合自己的发展方向。
于此同时呢，要关注孩子的兴趣变化，及时调整学习计划，使其在兴趣领域不断进步。

规划策略十六：建立良好的学习环境

学习环境对孩子的学习效率和成绩有重要影响。家长应为孩子营造一个安静、整洁、有利于学习的环境，减少干扰因素。
于此同时呢，可以鼓励孩子在学习过程中保持专注，避免分心。
除了这些以外呢，可以利用科技手段，如学习软件、在线课程等，帮助孩子更高效地学习。

规划策略十七：鼓励孩子自主学习

家长应鼓励孩子自主学习，培养其独立思考和解决问题的能力。
例如，可以让孩子自己制定学习计划，自主安排学习时间，独立完成作业，自主查找资料等。
于此同时呢，家长应给予孩子足够的信任和空间，让他们在学习中不断成长。

规划策略十八：关注孩子的全面发展

孩子的发展不仅仅是学业，还包括身心健康、社会适应、情感发展等。家长应关注孩子的全面发展，帮助其在各个方面都得到成长。
例如，可以鼓励孩子参加体育锻炼、培养良好的生活习惯、发展兴趣爱好、增强社交能力等。

规划策略十九：寻求专业帮助，获取指导

如果孩子在学习过程中遇到难以解决的问题，家长可以寻求专业帮助，如教育咨询、心理辅导、职业规划等。这些专业资源可以帮助孩子找到更适合的发展方向，提升学习效率和自信心。

规划策略二十：保持耐心，给予时间

孩子的成长需要时间，成绩的提升并非一朝一夕。家长应保持耐心，给予孩子足够的时间去调整和进步。
于此同时呢，要避免过度焦虑，帮助孩子建立信心，鼓励其不断努力，逐步提高成绩。

总结：

孩子成绩不好考不上高中，是许多家庭面临的现实问题。规划应从认清现实、调整心态、制定学习计划、加强综合素质培养、寻求外部资源、建立长期目标、关注心理健康、培养独立思考能力、建立支持系统、探索多元路径、持续学习、重视过程、建立成长档案、参与社会实践、培养抗压能力、关注兴趣特长、建立良好学习环境、鼓励自主学习、关注全面发展、寻求专业帮助、保持耐心等方面入手。通过科学、合理的规划，帮助孩子走出困境，找到适合自己的发展道路。