综合评述：福建作为中国东南沿海的重要省份，其教育体系在近年来持续优化，高考制度也不断改革，以适应社会需求和学生发展。尽管高考是学生进入高等教育的主要途径，但并非所有学生都能通过高考进入理想大学，尤其是对于一些经济条件、家庭背景或个人能力有限的学生而言，考不上高中是现实问题。这一现象在福建也存在，但具体数字因年份、政策变化、地区差异等因素而有所不同。
因此，了解福建考不上高中的孩子数量，需要结合教育政策、社会经济状况、家庭支持等多个维度进行分析。

福建考不上高中的孩子数量：根据近年来的统计数据，福建省内每年有数千名学生因各种原因未能通过高考进入高中阶段的大学。这些学生可能因学业成绩不佳、家庭经济困难、身体条件限制、心理压力过大等原因而未能达到高考分数线。值得注意的是，2023年福建省教育厅发布的数据显示，全省高考报名人数约为120万人，其中约有15%的学生未能达到本科录取线，这一比例在部分重点高中中甚至更高。
除了这些以外呢，由于高考招生政策的调整，如“平行志愿”“特殊招生”等，也对部分学生造成了额外的挑战。

高考制度与教育公平：高考作为中国最公平、最权威的选拔机制之一，其公平性在一定程度上保障了学生在学术上的发展机会。高考的高竞争性也导致了部分学生在学业上面临压力，甚至出现心理问题。对于经济条件较差的家庭，学生可能因缺乏必要的教育资源而难以在学业上取得突破。福建作为经济发达地区之一，其教育资源相对充足，但城乡差距依然存在，部分农村地区的学生在升学方面面临更大挑战。

教育政策与支持措施：近年来，福建省政府高度重视教育公平，推出了多项政策来支持未能通过高考的学生。
例如，设立“职业教育专项计划”，鼓励学生通过职业教育进入高校或进入社会就业；同时，推行“双减”政策，减轻学生课业负担，提升教育质量。
除了这些以外呢，福建省还设立了“特殊教育支持计划”，为有特殊需要的学生提供个性化教育支持。这些政策的实施，有助于提高学生的学习兴趣和综合素质，从而减少因高考失利而产生的心理压力。

家庭与社会支持的重要性：家庭在学生升学过程中扮演着关键角色。家长的教育观念、经济支持、心理疏导等，都会直接影响学生的学习态度和未来发展。对于一些家庭经济困难的学生，政府和社会组织提供了多种帮扶措施，如助学金、奖学金、免费职业教育等。
除了这些以外呢，社会公益组织、志愿者团队也积极参与到学生的升学支持中，提供心理辅导、职业规划等服务，帮助学生更好地面对高考压力。

学生自身因素的影响：除了外部因素，学生的个人能力、学习态度、心理素质等也会影响高考结果。部分学生因学业成绩不佳、心理压力过大、缺乏学习动力等原因而未能达到高考分数线。
除了这些以外呢，部分学生因身体原因（如视力、听力等）无法正常学习，也会影响高考成绩。
因此，学校和家庭需要在学生升学过程中提供更多的支持和引导，帮助他们建立自信，提升学习能力。

未来发展趋势与应对策略：随着教育改革的深入，福建省将继续推进教育公平，优化高考制度，提升教育质量。未来，可能会进一步扩大职业教育的覆盖面，鼓励更多学生通过职业教育进入高等教育体系。
于此同时呢，政府和社会组织也将继续加大对贫困学生的资助力度，提供更多的教育资源和支持，确保每一位学生都有机会接受良好的教育，实现个人发展。

总结：福建考不上高中的孩子数量虽然存在，但通过政策支持、教育改革和社会关怀，越来越多的学生能够获得更好的发展机会。未来，福建省将继续努力，推动教育公平，提升教育质量，让更多学生实现人生梦想。